מחר, יום שני, 6.2 נצפה ב"אולם אריסון" בהצגה "הנחשול" של תיאטרון אורנה פורת. שוחחנו היום בכיתה על הניסוי החברתי שבו עוסקת ההצגה. אני בטוחה שיהיו לנו הרבה דברים לדון בהם אחרי הצפייה. הנה קישור לדף אודות ההצגה באתר התיאטרון.
את תעודות ההערכה לסיום מחצית א' מקבלים ביום חמישי, 9.2, בסוף יום הלימודים.
תלמידים רבים טרם החזירו את פנקסי ההתרמה שקיבלו לפני יותר משבועיים במבצע ההתרמה לאלו"ט. גם אם לא התרמתם כלל - חשוב שתחזירו אותם מיד לידי ורד.
ביום רביעי הקרוב בבוקר יועבר בכיתה "שאלון אקלים בית ספרי" על ידי נציגי אגף ההערכה של משרד החינוך. אהיה בבוקר יום זה בבית הספר.
תלמידי מגמת המוסיקה יצאו היום למרכז המוסיקה ביפו כדי להאזין לקונצרט התזמורת של "תלמה ילין", לקראת יציאתה לסבוב הופעות בצרפת.
ומה עשינו בכיתה בהעדר תלמידים רבים כל כך?
- למדנו היסטוריה. בדקנו את שיעורי הבית שניתנו אודות אמנות ימי הביניים.
- ציינו את העובדה שט"ו בשבט הוא גם יום ההולדת של ה"כנסת". ביקרנו באתר הכנסת ולמדנו כמה דברים חשובים על תפקידי בית הנבחרים שלנו.
- עברנו על ההנחיות לעבודת השורשים, כפי שפורסמו כאן בבלוג ברשומה הקודמת.
מחר, יום שני, הוא גם היום בו מציגים בפני מועצת התלמידים את השירים המועמדים ל"פורימון" (פסטיבל השירים של אמנויות). הבנתי לצערי, שיש מסורת של אי השתתפות כיתתנו בהילולה השנתית. אשמח מאוד אם מישהו בכל זאת יקח יוזמה ויציג - ולו טיוטה ראשונית של שיר - בפני המועצה מחר. נדמה לי שיערה כבר נרתמה לאתגר.
נתראה מחר,
עמית
אין תגובות:
הוסף רשומת תגובה